华亭县幼儿园坚持开展社会实践、绘本阅读、阅读角活动、亲子阅读、混龄阅读分享、经典故事汇、经典儿童剧展演、亲子社区快闪阅读、图书漂流等生活化、游戏化的阅读活动，让孩子们在书香中快乐成长。

　　每年春季，华亭县幼儿园都会举办以弘扬传统文化为主题的“阳春三月读书，播种校园文化”阅读节。通过“端正衣冠”、“礼敬亲师”、“朱砂启智”、“经典诵读”4个环节让孩子们接受传统教育：“端正衣冠”让孩子们明白先正衣冠，后明事理；“礼敬亲师”让孩子们向教师行“拱手礼”，学会感恩、尊敬师长；“朱砂启智”会在每个小朋友的额头点上红痣，寓意开启心智、眼明心亮；“诵读经典”则是让老师和孩子们一起在《弟子规》《三字经》中领悟做人道理。

　　幼儿园还联合家委会组织幼儿参观书店和图书馆。小朋友们有序地参观阅览室、书库、借书处等地，工作人员为孩子们讲解图书排架的规律及图书的分类，如何查找图书、怎样借书、购买图书，以及在阅览室看书的规则，让孩子们感受徜徉书海的乐趣。

　　在绘本阅读活动中，老师带着孩子们抓住画面，并通过观察画面、画面转换、角色体验表演等让孩子们融入故事情景之中。同时，在班级创设“书虫”阅览室、豆豆书店、宝贝图书馆、阳光图书医院等角色区；设置好书分享、阅读好宝贝评选台等主题版面，并坚持每月根据主题课程更换其中阅读图书及版面内容。所有的环境装饰、角色分配、活动规则都是孩子们讨论的结果。孩子们沉浸在角色区中进行图书买卖、借阅、阅读分享、表演、修补等社会角色模拟游戏。在生活化、游戏化阅读活动中，幼儿园组织丰富多彩的亲子阅读、大带小混龄阅读、亲子社区阅读快闪活动、故事爸爸进课堂、故事宝宝大比拼、经典诗歌故事舞台剧展演等幼儿兴趣浓厚、富有幼儿园教育特色的阅读类延伸活动。老师鼓励并引导幼儿进行阅读、交流、环境创设，使他们在相对自由、生活化的环境中学习阅读、感受阅读的快乐，相互感染、相互启发，孩子们参与阅读的积极性不断提高。

　　幼儿园园长李蓓蓓这样说，生活化、游戏化的阅读活动与幼儿生活、游戏紧密结合，参与性、互动性强，对幼儿早期阅读、语言表达、社会认知、人际交往有积极的促进作用。